برگزاری دوره‌های تخصصی سواد فضای مجازی برای مقابله با آسیب‌های فضای مجازی

تهران (پانا) – قائم مقام معاون وزیر در سازمان‌ دانش‌آموزی از برگزاری دوره‌های آموزشی سواد فضای مجازی برای 250 مربی کشور به منظور مقابله با آسیب‌های فضای مجازی در دوران پساکرونا خبر داد.

حسین عبادتی در گفت‌وگو با پانا اظهار داشت: «با شیوع پاندمی کرونا، شرایط ویژه‌ای از نظر سطح دسترسی دانش‌آموزان به ابزارهای مرتبط با فضای مجازی ایجاد شد و این دسترسی بیشتر از میزان ضرورت، توسعه یافت.»

وی افزود: «فعالیت بیش از اندازه دانش‌آموزان در فضای مجازی موجب شد که کنترل چندانی روی ابعاد این توسعه نباشد و حتی برنامه‌ای برای نظارت بر آن وجود نداشت. همچنین پژوهش‌های انجام شده نشان می‌دهد که این وضعیت، آسیب‌های متعددی بویژه در حوزه تربیتی داشته است.»

عبادتی گفت: «در دوران پساکرونا و با بازگشایی مدارس در سال تحصیلی آتی، شرایط تحصیل به طور کامل به همان پویایی قبل از شیوع پاندمی بازخواهد گشت؛ این در حالی است که معلمان و مربیان ما با دانش‌آموزان آسیب‌دیده از ابعاد منفی فضای مجازی روبرو می‌شوند و باید به ابزار لازم برای مواجهه با چنین شرایطی مسلح و مجهز باشند.»

قائم مقام معاون وزیر در سازمان‌ دانش‌آموزی با اشاره به نگرانی خانواده‌ها از آسیب‌های این توسعه نابهنگام، ادامه داد: «ما با درک این نگرانی‌ها و با هدف آماده‌سازی معلمان برای مواجه شدن با شرایط جدید و نیز به منظور کمک به دانش‌آموزان در رهایی از آسیب‌های فضای مجازی، برگزاری دوره‌های سواد فضای مجازی ویژه مربیان ارشد سراسر کشور را در دستور کار قرار دادیم.»

وی درباره روند شناسایی و آموزش این مربیان گفت: «250 نفر از مربیان ارشد سطح کشور که از توانمندی کافی برای انتقال این آموزش‌ها به مربیان و معلمان استان خود برخوردار هستند شناسایی و فراخوانده شدند تا در یک دوره عمومی سواد فضای مجازی و پنج دوره آموزشی تخصصی حضور یابند.»

عبادتی تصریح کرد: «از جمله این دوره‌‌های تخصصی می‌توان به سواد موسیقی در بستر فضای مجازی، سواد فیلم در بستر فضای مجازی و سواد بازی در بستر فضای مجازی اشاره داشت.»

قائم مقام معاون وزیر در سازمان‌ دانش‌آموزی افزود: «برنامه‌ریزی ما به گونه‌ای بوده است که در هر استان حداقل یک مربی آقا و یک مربی خانم در هر یک از تخصص‌های پنجگانه، آموزش‌های لازم را دریافت کنند تا بتوانند این آموزش‌ها را به صورت یک جریان فراگیر در استان خود هدایت و پیگیری کنند.»

وی اظهار امیدواری کرد مربیان ارشد هر استان پس از گذراندن دوره‌های آموزشی سواد فضای مجازی بتوانند با انتقال آنچه آموخته اند، مربیان و معلمان سراسر کشور را به دانش لازم برای مقابله با ابعاد مخرب و منفی توسعه نابهنگام ابزارهای فضای مجازی مسلح کنند.