رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه مرحمت آباد گفت: تربیت تمام ساحتی ، دانش آموزان را برای زندگی واقعی در تراز حیات طیبه مد نظر سند تحول آماده می کند.
«لطفعلی محرابی» در حاشیه سی و پنجمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان اظهار داشت: با توجه به مشکلات منطقه در تربیت نیروی انسانی ماندگار و از طرفی درخواستهای فزاینده نیروی غیر بومی برای انتقال از منطقه ؛ تخصیص و توزیع عادلانه نیروی انسانی در آزمون های استخدامی ماده 28 و دانشگاه فرهنگیان و با عنایت به نبود منابع مالی و درآمدهای اختصاصی ؛ تخصیص اعتبارات ویژه و در کنار این عوامل تجهیز مدارس به امکانات هوشمندسازی مدارس و سایربویژه تجهیز ات بویژه در هنرستانها و اعتبارات ویژه برای ایجاد امکانات رفاهی و ورزشی ویژه دانش آموزان و فرهنگیان از جمله موارد لازم برای تحقق عدالت آموزشی در این منطقه می باشد .
وی افزود: افزایش اطلاعات معلمان و اولیا و دانش آموزان از ظرفیت های سامانه شاد، تولید محتوای آموزشی جذاب با به کارگیری مهارت های شنیداری، دیداری و ذهنی در آنهاواستفاده از فیلم ها ونرم افزارهای آموزشی وتشکیل گروه های آموزشی کوچک برای ارزیابی دقیقتر وکنترل خوب کلاسهای مجازی و ایجاد ظرفیت پرسش و پاسخ و آزمون های آنلاین میتواند به ارتقا سامانه شاد کمک کند.
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه مرحمت آباد با تاکید بر لزوم آموزش تمام ساحتی در پیشبرد اهداف مندرج در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی گفت: اشراف به ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین بسیار مهم و پیوند زدن آنها به دروس مهم تر است؛ در این خصوص باید به اهداف آَشکار و پنهان دروس توجه کرد .چرا که تربیت تمام ساحتی ، دانش آموزان را برای زندگی واقعی در تراز حیات طیبه مد نظر سند تحول آماده می کند.
وی با اشاره به چگونگی فعالیت مدارس در شرایط کرونایی ادامه داد: فعال کردن همیشگی یادگیری ترکیبی در کل مدارس کشور در شرایط کرونائی و غیر کرونایی و فراهم کردن زیر ساخت های یادگیری الکترونیکی اعم از سخت افزاری ونرم افزاری برای استفاده مدیران، معلمان ودانش آموزان در تمام ساعات حضور آنها در مدرسه، فراهم ساختن اینترنت رایگان برای دانش آموزان ومعلمان به ویژه در مناطق محروم در این راستا راهگشاست.
محرابی خاطر نشان کرد: توانمند سازی نیروی انسانی در هر سطح و سابقه ای ضمن اینکه وظیفه مدیریتی میباشد بعنوان بخشی از حقوق دانش آموز و معلم نیز تعریف میگردد و در این راستا ارتقای سواد رسانه ای همکاران بویژه همکاران با سنوات بالا و تدوین نظام ارزیابی و باز خورد عملکرد همکاران با لحاظ کارکرد آنها در حوزه شاد به عنوان یک وظیفه رسمی و اداری و تاثیر آن در برخورداری از مزایا و ارتقای جایگاه حرفه ای و احیانا محرومیت های مادی در علاقمند کردن همکاران بی تاثیر نخواهد بود .
منبع: اداره کل آموزش و پرورش استان آذربايجان غربي
