دوشنبه 10 مرداد 1401 – 18:29
تهران (پانا) – عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت اجرای طرح‌های کنونی سازمان دانش‌آموزی در راستای استعدادیابی و مهارت‌آموزی برای شروع خوب است اما مهم‌تر این است که محتواهای کتب درسی باید متناسب با استعدادهای دانش‌آموزان باشد.
حجت‌الاسلام والمسلمین احمدحسین فلاحی در گفت‌وگو با پانا ضمن اشاره به اهمیت استعدادیابی دانش‌آموزان، اظهار کرد: «امروز ما دانش‌آموزان بسیاری داریم که در مناطق محروم و کم‌برخوردار اما نخبه هستند و بسیاری مواقع به‌دلیل اینکه شناسایی نمی‌شوند، سرمایه‌های فکری ما هدر می‌رود. اگر ما این مساله را دنبال کنیم، نظام آموزشی، کیفیت‌بخشی خواهد شد.»
وی افزود: «امروز بسیار عقب هستیم یعنی حتی در برنامه‌های پنج ساله نیز پسرفت داشتیم نه پیشرفت، یعنی آموزش‌های مهارتی طبق برنامه توسعه پنجم باید به ۵۰ درصد می‌رسید اما متأسفانه از ۴۰ درصد به ۳۶ درصد رسید.»
این نماینده مردم در خانه ملت با بیان اینکه زیرساخت‌های ما در این زمینه بسیار ناقص است، گفت: «قطعاً استعدادسنجی دانش‌آموزان کمک می‌کند که منابع و سرمایه‌های ما در مسیر خود حرکت کند و سرمایه‌های فکری و استعدادهای ما هدر نرود و سازماندهی شود.»
حجت‌الاسلام والمسلمین فلاحی در پایان خاطر‌نشان کرد: «اجرای طرح‌های کنونی سازمان دانش‌آموزی در راستای استعدادیابی و مهارت‌آموزی برای شروع خوب است اما آنچه که برای ما مهم است، این است که محتواهای کتب درسی باید متناسب با استعدادهای دانش‌آموزان باشد. یکی از بحث‌های روانشناسانه که مطرح می‌شود، این است که دانش‌آموزان قبل از مدرسه با بسیاری از محتواها آشنایی دارند و محتواهای آموزشی پاسخگوی دانش‌آموزان امروز نیست بر همین اساس دانش‌آموز تابع نظام مدرسه نمی‌شود بنابراین محتواهای متناسب با استعدادها باید تولید و در نظر گرفته شود.»
منبع: خبرگزاری کانون دانش آموزان (پانا)
