اهداف و فعالیت قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در دومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان سمنان در سال 1401 تبیین و طرح ها و برنامه های آن مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان سمنان؛ محمد شاه حسینی هدف از ایجاد قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در استان سمنان را ایجاد یک چرخه تنظیم‌گر و تسهیل‌گر جهت شناسایی و راهبری حل مسائل آموزش و پرورش استان با اولویت مناطق محروم و کم برخوردار و همچنین افزایش مشارکت اجتماعی و تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای عمومی، دولتی و غیردولتی، مردمی و خیریه‌ها برای ایجاد تحول در آموزش و پرورش مناطق کم‌برخوردار و محروم حاشیه شهرها عنوان کرد.
وی که در شورای آموزش و پرورش استان به ریاست سیدمحمدرضا هاشمی (استاندار) سخن می‌گفت، وظایف این قرارگاه فرهنگی را این گونه برشمرد: شناسایی نیازها و تعیین اولویت ها، شناسایی ظرفیت مردمی، خیریه‌ها و نهادهای دولتی و غیردولتی، تدوین برنامه پیشرفت منطقه ای در حوزه تعلیم و تربیت، سازماندهی معلمان جهادی و دانشجو معلمان، ایجاد و تشکیل کارگروه های عملیاتی، عملیاتی نمودن برنامه های ملی ابلاغی از سوی قرارگاه کشوری، جریان سازی گسترده اجتماعی و رسانه ای با محوریت عدالت آموزشی، بکارگیری و حمایت از گروه های جهادی و مردمی مورد تأیید، عملیاتی نمودن مفاد تفاهم نامه های وزارت آموزش و پرورش با سایر نهادها و سازمان ها و ارائه گزارش مستند و تحلیلی به صورت فصلی به مراجع بالادستی؛
سرپرست آموزش و پرورش استان در ادامه مسایل پیش روی قرارگاه را عنوان و خواستار تصمیم گیری، ارائه راهکار و حل و فصل آن شد.
به گفته وی؛ شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل و برگرداندن آنها به چرخه تحصیل، شناسایی دانش آموزان بی‌بضاعت جهت تامین بسته‌های لوازم التحریر، شناسایی مسائل، نیازها و ظرفیت های استانی جهت تدوین برنامه پیشرفت منطقه ای به منظور ارتقای وضعیت آموزش و پرورش مناطق محروم با اولویت مناطق 2020 محله، شناسایی و سازماندهی معلمان و دانشجو معلمان جهادی، تبدیل مدارس سنگی و کانکسی به مدارس استاندارد و مرمت سرویس های بهداشتی و… مواردی است که در روند فعالیت قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر باید مورد توجه و پیگیری قرار گیرد.
شاه حسینی از شناسایی 1 هزار و 728 دانش آموز نیازمند و محروم در سطح استان خبر داد که 811 نفر آنان در دوره ابتدایی، 542 نفر در دوره اول و 375 نفر در دوره دوم متوسطه تحصیل می کنند و نیازمند حمایت‌اند. وی همچنین گفت: در مناطق محروم و حاشیه ای سطح استان برای 8 هزار و 807 دانش آموز به 30 مدرسه با 296 کلاس درس نیازمندیم که تاکنون فقط 12 قطعه زمین و 7 نفر خیّر برای احداث این واحدهای آموزشی و پرورشی اختصاص یافته و شناسایی شده است.
منبع: اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان
