معاون سازمان بازرسی کل استان کهگیلویه وبویراحمد در جمع کارکنان اداری اداره کل آموزش وپرورش استان ضمن تبریک میلاد حضرت علی ابن موسی الرضا علیه السلام گفت: آموزش وپرورش ، فرهنگ و امنیت پایه و قوام هر جامعه ای هستند که در این میان آموزش وپرورش نقش اصلی را دارد.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان؛سید نواب دانشی با بیان راهکارهایی برای ارتقا سلامت اداری افزود: اگر افراد در مسئولیت‌های اداری با وظایف و قوانین و مقررات آشنا باشند و در چهارچوب قانون حرکت کنند شاهد انحراف و شکل گیری فساد در جامعه نخواهیم بود .
وی همچنین به جایگاه و اهمیت نقش و تاثیر اموزش و پرورش در خانواده ها و به تبع آن بر جامعه اشاره و اظهار داشت هر اقدامی از طرف جامعه فرهنگیان بر خانواده ها تاثیرگذار خواهد بود.
دانشی، مقابله با فساد را نیازمند حرکت تیمی در هر سازمانی عنوان کرد و گفت: عدم شناخت از وظایف و مقرارت منجر به بروز فساد اداری خواهد شد که لازم است در تمام رده های کاری در ادارات افراد توجیح شوند تا شاهد محیطی سالم و و مبتنی بر قوانین باشیم.
وی افزود: مطالعه و اشراف بر شرح وظایف اداری، مطالعه قوانین مرتبط با حوزه کاری و آموزش و تربیت نیرو های توانمند از مهمترین راهکارهای ارتقای سلامت اداری است.
معاون سازمان بازرسی کل استان کهگیلویه وبویراحمد از آمادگی این سازمان جهت مشاوره و همکاری در موضوعات کاری برای جلوگیری از بروز فساد در سیستم اداری خبر داد و گفت: در سازمان بازرسی دنبال مچ گیری نیستیم و با آگاهی بخشی و پیشگیری قطعا می توانیم زمینه های بروز فساد در دستگاهها را بخشکانیم.
وی با بیان اینکه هر گونه فعل و یا ترک فعل منجر به فساد بر اساس قوانین و مقررات تخلف اداری و یا جرم محسوب می شود گفت : نظارت درون دستگاهی و شفاف سازی که توسط واحدهای مسیول از جمله حراستها، بازرسی ها و وظایف نظارتی مدیران بر اساس ماده ۹۲ قانون مدیریت خدمات کشوری و مواد ۱۳ تا ۱۵ قانون ارتقا سلامت نظام اداری محقق می شود، نقش مهمی در سالم سازی محیط اداری دارد که باعث تقویت قانونمندی در سیستم و پاسخگویی خواهد بود.
وی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در تیرماه ۱۳۸۸ در دیدار رییس قوه قضاییه و معاونین در خصوص رابطه قانومندی و ایداد عدالت، بیان داشت بنا به فرمایش معظم له در همه‌ی قضایا – قضایای فردی، قضایای اجتماعی – اگر قانون ملاک عمل باشد، عدالت تامین می شود.
