مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: از هرگونه تغییر کاربری نمازخانه های مدارس پرهیز شود و برای تامین کلاس ها از دیگر مکان و اتاق های مدرسه استفاده شود.
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، محمد خلیل عسکری درجمع مدیران، معاونین و معلمان شهرستان بوانات ضمن تقدیر و تشکر از فرهنگیان محترم که در دوران کرونا و بازگشایی مدارس فعالیت های ارزنده و ایثارگرانه ای داشتند گفت: معلمان با عشق و ایثار فعالیت کرده و چیزی را با مدرسه عوض نمی کنند و تمام وجودشان را برای دانش آموز بکار می گیرند زیراکه دارای نگاه تربیت دینی هستند که این نگاه منبعث از قرآن و روایات می باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت:در سال تحصیلی پیشرو، پروژه مهر و حضوری شدن مدارس در دستور کار قرار دارد که باید برای این مهم برنامه ریزی های لازم صورت گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس ضمن تاکید بر اکرام و احترام اولیا توسط مسئولین مدارس گفت: به طرح آدرس و محدوده جغرافیایی در ثبت نام دانش آموزان توجه ویژه ای داشته باشید.
عسکری گفت: هیئتی را برای حضور در شورای آموزش و پرورش شهرستان بوانات بمنظور بررسی و پیگیری دقیق و میدانی مشکلات مدارس شبانه روزی و پراکندگی مدارس در این منطقه تشکیل داده می شود تا بدنبال کاهش و رفع آن ها برنامه ریزی هایی صورت گیرد.
عسکری ضمن اشاره به سخنان مقام معظم رهبری مبنی بر تاثیرپذیری افراد در آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان در سنی هستند که آنچه را یاد می گیرند تا آخر عمر فراموش نخواهند کرد و این مطلب را با حدیث ” مَثَل الّذی یَتَعَلَّم فی صِغره کالنَّقْشِ فِی الْحَجَر” تکمیل کرد.
وی افزود: تمام فعالیت ها باید پیوست پرورشی و تربیتی داشته باشد چراکه نگاه صرفا آموزشی، راه بجایی نخواهد برد بنابراین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و نقشه ی مهندسی کشور مبنای برنامه ریزی ها باشد.
عسکری تاکید کرد: تقویت و زیباسازی نمازخانه ها از اولویت های فعالیت مدارس بوده و برای آن برنامه ریزی انجام شود.
وی افزود: از هرگونه تغییر کاربری نمازخانه های مدارس پرهیز شود و برای تامین تعداد کلاس ها از دیگر مکان و اتاق های مدرسه استفاده شود.
وی ضمن اشاره به مدارس و فعالیت های آن افزود: باید به سمت تقویت این کارخانه ی انسان سازی حرکت کرد تا انسان هایی براساس فطرتشان تربیت شوند.
وی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری درباره ی جهاد و نهضت تبیین خاطرنشان کرد: نبض تربیت در آموزش و پرورش قرار دارد و یکی از بهترین مکان هایی که در آموزش و پرورش می تواند حول محور نهضت تبیین برای دانش آموزان فعالیت کند، بسیج دانش آموزی می باشد.
عسکری افزود: بسیج دانش آموزی در مدارس یک اتاق استراتژیک و مرکز تصمیم سازی فرهنگی دانش آموزی است که باید در همه ی مدارس باشد؛ پس باید این نگاه را در چهل واره دوم انقلاب ایجاد نماییم.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس ضمن اشاره به طرح رتبه بندی فرهنگیان گفت: پس از ده سال وقفه در اجرایی شدن این طرح، این دولت و مجلس 38هزار میلیارد برای اجرایی شدن آن درنظر گرفتند که باید این مهم تبیین شود.
وی ضمن اشاره به برخی از ضعف های موجود نظام اداری گفت: معلم باید در جامعه بزرگی داشته باشد و در این افق نظر، مجلس با استفاده از قدرت نظارتی خود در حل و اجرایی شدن نظام رتبه بندی یاری رسان باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: مدارس بعنوان کانون تربیت و معلم محور این تربیت می باشد که در این راه مدیران بعنوان رهبران تربیت می باشند؛ چراکه هر اتفاقی در مدارس رقم می خورد.
وی تاکید کرد: از تمام مدیران اموزش و پرورش می خواهم که بیشتر وقتشان را در مدرسه، کنار معلمین و دانش آموزان باشند و نظرات آنان و اولیاء محترم را بشنوند.
عسکری ضمن اشاره به تجربه و شناخت آسیب ها و مشکلات توسط مدیران گفت: ارائه و پیشنهاد نظر توسط شما مدیران می تواند راهگای مناسبی برای برنامه ریزی های مسئولین اداره کل در بهبود فعالیت ها باشد.
وی ضمن اشاره به سخنان امام که فرمودند “مردم ولی نعمت هستند” گفت: با این سخن که شان مدیرکل حضور و بازدید از روستاها نیست، بسیار مخالفم؛ بلکه بنده برای نوکری و خدمتگزاری مردم آمده ام.
وی افزود: باید گفتمان امام بصورت گسترده نشر داده شود چراکه این گفتمان بسیار غنی می باشد.
خاطر نشان می شود: مدیرکل اموزش و پرورش فارس در سفر یک روزه خود به بوانات در گردهمایی مسوولین ارزیابی عملکرد ادارات آموزش و پرورش سراسر استان در این شهر شرکت کرد و همچنین قرار است از تعدادی از مدارس این شهر نیز بازدید کند.
